Ursprünge des assoziativen Lernens womöglich älter als gedacht
. Auf den ersten Blick verdanken die hirnlosen Nesseltiere diese Leistungen aber wohl kaum einer überdurchschnittlichen Intelligenz. Oder trauen wir Quallen in dieser Hinsicht nur zu wenig zu?Um herauszufinden, was kognitiv betrachtet wirklich in Quallen steckt, haben Forschende um Jan Bielecki von der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel diese Nesseltiere nun erstmals hinsichtlich ihrer Lernfähigkeiten untersucht.
„Diese Ergebnisse deuten darauf hin, dass Quallen durch die Kombination von visuellen und mechanischen Reizerfahrungen lernen können“, erklärt Koautor Anders Garm von der Universität Kopenhagen. Man spricht auch von. Ein menschliches Alltagsbeispiel dafür wäre die berühmte Hand auf der Herdplatte. Haben wir einmal gelernt, dass die Berührung der heißen Platte uns Schmerzen zufügt, vermeiden wir sie zukünftig.
Bielecki zeigte den isolierten Rhopalia sich bewegende graue Balken, um zu simulieren, dass die Qualle auf ein Hindernis zusteuert. Doch die Sehzentren sendeten keine Ausweich-Signale. Erst als der Forscher den Sehzentren einen elektrischen Stimulus zufügte, der einen Zusammenprall mit der Wand simulierte, erzeugten sie auf einmal Signale, die die Qualle zu einer ausweichenden Drehung bewegen würden.
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